彭澎peng
· 3天 ago
2026年，新西兰率先将数字资产、区块链知识纳入1至10年级义务教育，这场教育革新为全球数字化时代的人才培养树立了新标杆。作为全球首个系统性推进Web3基础教育的国家，其课程设计兼顾普及性与实践性，彰显了前瞻性的教育智慧。课程遵循循序渐进原则：低年级通过“数字财富小管家”等游戏化APP管理虚拟账户，在模拟场景中区分数字需求与欲望，理解去中心化记账的基本逻辑；中年级引入区块链科普动画与简易编程工具，用乐高积木搭建分布式账本模型，直观感受数据不可篡改的特性；高年级则进阶至实践操作，组建小组模拟链上交易、设计简易NFT作品，甚至完成包含风险评估的虚拟数字资产投资组合课题。这种沉浸式教学，...
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